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教导部发展第二批国度级一流本科课程认定工作

发布日期:2021-05-06 21:05   来源:未知   阅读:
 

近日,教育部决议发展第二批国家级一流本科课程认定工作,第二批国家级一流本科课程拟认定5000门左右线上、线下、线上线下混杂式、虚构仿实在验教学和社会实践等五类国家级一流本科课程,按照《“双万打算”国家级一流本科课程推荐认定措施》规定开展课程推荐认定工作。

教育部办公厅对于开展第二批国家级一流本科课程认定工作的告诉

教高厅函〔2021〕13号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆出产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校,有关课程平台单位:

为贯彻落实党的十九届五中全会精力,贯彻落实习近平总书记关于教育的主要阐述,全面落实全国教育大会、新时期全国高等学校本科教育工作会议要求,依据《教育部关于一流本科课程建设的实施看法》(教高〔2019〕8号,以下简称《实施意见》),决定开展第二批国家级一流本科课程认定工作,现将有关事项通知如下。

一、申报推荐基础要求

第二批国家级一流本科课程拟认定5000门左右线上、线下、线上线下混合式、虚拟仿真实验教学和社会实践等五类国家级一流本科课程,依照《“双万规划”国家级一流本科课程推荐认定方法》规定开展课程推荐认定工作。

申报推荐课程须为一般本科高校纳入人才培育计划且设置学分的本科课程,包含思惟政治实践课、公共基本课、专业基础课、专业课以及通识课等独破设置的本科理论课程、试验课程和社会实际课程等。高级职业院校课程不在此次申报推荐范畴内。

申报推荐课程须于2021年1月31日前至少经由两个学期或两个教学周期的建设和完美,取得本质性改革功效,在同类课程中具备赫然特点、良好的教学效果,并许诺入选后将连续改良。此前加入过首批国家级一流本科课程推荐但未通过认定的课程,须经进一步修正完善,在上次推荐之后至少经过一个完全教学周期的改革实践方可申报。在2020年春季学期,因受新冠肺炎疫情影响而采取在线方式进行授课的线下课程、线上线下混合式课程,如合乎教改设计理念并获得预期后果,可视为完成一个教学周期。

课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程主讲教师、课程团队重要成员只能参与申报一门第二批国家级一流本科课程。课程负责人(或主讲先生)须为申报高校订式聘请的教师,拥有丰盛的教学教训和较高学术成就。团队主要成员个别为近5年内讲解该课程教师,师德师风好,教学才能强,积极投入教学改革。虚拟仿真实验教学课程,必要的技术支持职员可作为团队主要成员。参与申报课程的所有团队成员均须由其所在学校(或工作单位)校级党委或相称级别党组织出具政治审查意见。

详细申报推荐要求可参见相关类型课程申报书和申报解释请求。《申报书》(模板)和《申报阐明》可在“国家级一流本科课程建设工作网(www.chinaooc。 cn)”(以下简称“工作网”)查阅。

二、申报推荐准则

(一)质量为本。进一步优化一流课程构造,勉励缭绕重点范畴申报满意人才培养急切需求的课程,重视健全和完善具有示范推广价值的专业基础课和专业中心课,逐渐树立起科学公道的一流本科课程体制。严格遴选尺度,重点考核课程的高阶性、创新性和挑衅度,严把政治关、学术关、质量关,保持优当选优、宁缺勿滥,确保认定课程经得住测验。

(二)分类推荐。线上课程和虚拟仿真实验教学课程,应凸起优质、开放、共享等特点,并配套良好的教学支持服务;线下课程、线上线下混合式课程和社会实践课程,要就地取材、因校制宜、因课制宜,强调课程内容与教育教学方式办法改革立异,并具有必定的示范辐射作用。

(三)注重实效。注重课程设计、教学内容、教学方法、教学评价改革;关注创新教育理念在教学进程中的落实情况,以及使用新型教学方式方法取得的学习效果。

(四)普遍介入。激励一线老师踊跃参加一流课程建设,自动对接国家、区域、行业人才造就需要,积极将进步的教育理念、优质的教学资源以及翻新性教学方式方式利用于教育教学改造实践。

三、申报推荐程序

(一)推荐单位

教育部直属高校课程直接向我部推荐。其余中央部分(单位)所属高校课程由其主管部门相干教育司(局)向我部推举。处所高校课程由其省级教导行政部门向我部推荐。部队体系高校课程推荐工作,由中心军委练习治理部商我部后另行组织实行。在境内课程平台上线的港澳地域高校线上课程参评事项,由我部港澳台办另行部署。

(二)报送联系人

教育部直属高校、部省合建高校、中央有关部门(单位)教育司(局)和省级教育行政部门、课程平台单位请于2021年4月13日前,将加盖单位公章的接洽人信息表(见附件1)的扫描件及word文档发送至“工作网”电子信箱(zhangxq@crct.edu.cn),邮件主题及文件名应包括单位名称。

(三)网络申报

教育部直属高校、部省合建高校、中央有关部门(单位)教育司(局)、省级教育行政部门可于2021年4月19日之后登录“工作网”,查问推荐限额。2021年6月1日至7月10日期间,课程负责人须在线填写申报书及上传相关材料,申报高校和推荐单位须完成报送信息的审核和在线申报、推荐提交工作。

省级教育行政部门可采用以下任一方法,组织相关高校进行申报、评估,并向我部推荐:

1。网下评价网上推荐。组织高校申报并进行一定情势评价,断定推荐课程后,登录“工作网”,按要求在网上填报申报材料,上传推荐意见。

2。网上申报与推荐。组织高校直接通过“工作网”进行申报并开展评价和推荐。“工作网”可为此供给平台支持与技术服务。请有此须要的部门联系人于2021年4月19日前联系“工作网”(如为虚拟仿真实验教学课程,则直接联系“实验空间”)。

(四)纸质材料报送

相关单位实现网上申报、推荐后,须通过“工作网”打印存在防伪标识的申报存案表(附件2),与平台天生的汇总表(附件3)一并按要求签字盖章,于2021年7月10日前寄送至教育部高等教育司课程教材与实验室处,每份材料一式一份。教育部直属高校的纸质材料直接报教育部。其他中央部门所属高校、部省合建高校和其他地方高校的纸质材料由其主管部门同一报教育部。

本次认定工作不再接收其他纸质申报资料,一律以网络填报跟打印提交的材料为准。

四、评价与认定

我部将组织有关专家,按照五类课程评价指标系统对课程进行网络和会议综合评议。其中,线下课程、线上线下混合式课程、社会实践课程三类课程,通过中央高校赛道和地方高校赛道分离进行评议。

在认定工作中,对涉嫌违规行动的,一经发明并核实,一律撤消参评资历。对课程团队成员存在师德师风问题、学术不端问题、五年内呈现过重大教养事变,课程内容存在思维性迷信性问题的,履行一票否决。第二批国度级一流本科课程入选名单将在教育部网站和“工作网”公示,按划定程序报批后予以颁布。

五、认定后管理

认定为“国家级一流本科课程”的课程,自认定成果公布之日起,应按照各类课程要求开放共享或持续建设不少于5年。教育部将通过应用评价、按期检讨等方式,对课程持续建设情形进行跟踪监督和管理。对不契合要求的课程,将取消国家级一流本科课程资格。

六、组织工作要求

(一)增强组织引导。推荐单位和各高校要高度器重本次国家级一流本科课程的申报、推荐等组织工作,标准评价、遴选工作程序,确保课程品质。

(二)严把质量关。推荐单位和各高校须对申报推荐课程的内容、教学运动和所有材料进行全面核查,对课程团队以及课程政治性、正当性、完整性、真实性和有效性进行严格把关。

(三)严格工作纪律。推荐单位和各高校要严厉按照推荐遴选前提和程序组织推荐工作。对在工作中存在重大渎职失职或平心而论、谋求私利、收行贿赂、守法违纪等行为的,将依照有关规定予以严正处置。

(四)接受社会监视。各高校、推荐单位须分辨对拟申报推荐课程的相关信息材料进行公示,公示期不少于5天。

七、相关系系方式

(一)政策咨询及材料邮寄

教育部高等教育司课程教材与实验室处,地址:北京市西城区大木仓胡同35号,邮编:100816,联系人:许学琳、竺超今,电话:、010-66096925,电子信箱:gaojs_jxtj@moe.edu.cn。

(二)填报征询及技巧支撑

1。“工作网”联系人:张秀芹,电话:,电子信箱:zhangxq@crct.edu.cn。技术支持:陈老师,电话:。

2。有关虚拟仿真实验教学课程填报咨询,请联系“实验空间”。联系人:王妍,电话:,010-58581546,,电子信箱:service@ilab-x.com;技术接口联系人:韩老师,电话:。

起源:教育部网站